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2008年04月20日
たかがカルノー、されどカルノー
今週の（先週の？）さる講義ではカルノーが出てきた。 ３年生の講義だし、１年生のときに必修の「論理回路」で勉強ずみのはず。 演習問題で理解度をチェックしてみた。
殆どの人は問題なし、なのだけど１割くらいは「なんのために」という理解が怪しい。
もっと具合の悪いのは１割ほど。 理解そのものが怪しい。
いまさらカルノーというのが現実であるが、１つは「脳トレ」のため、もう１つは現場的に「チェックに便利」だから、知ってて損はない。 院入試に出たりもする。
じつはカルノー図を見ると、（ハミング距離１での）コードの並べ方の話は「グレイコード」の特殊な例なのだよ、といいたくなる（ので云っている）。 ｎ 変数のグレイコードの定義は、関数の定義例としての「脳トレ」にもなる。
このグレイコードのグレイは gray。 最近はさっぱり聴かなくなったけど、J-POPのグレイは glay。
いまだに彼らのスペルが、何故 r でなくて l なのかはわからない。
１０年くらい前は However なんて曲が流行っていたなぁ。
投稿者 tadashi : 2008年04月20日 00:26